miércoles, 26 de octubre de 2016

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EL UNIVERSO



EL UNIVERSO

El universo está formado por el conjunto de todos los astros que existen (estrellas, planetas, etc.) y el espacio que hay entre ellos.
Las estrellas
Las estrellas son enormes esferas de gas en cuyo interior se produce mucha energía que se emite en forma de luz y calor.
El Sol es la estrella más cercana a la Tierra. Es de tamaño mediano, amarilla, muy luminosa y brillante.
Las Constelaciones
Las constelaciones son grupos de estrellas que forman figuras en el cielo. Como la Tierra gira sobre sí misma, a lo largo de la noche no se ven siempre las mismas constelaciones, algunas se van ocultando y otras van apareciendo.
Las galaxias
Las estrellas del universo pueden encontrarse aisladas o agrupadas en galaxias. Las galaxias son agrupaciones de millones de estrellas, planetas, nubes de gas y fragmentos de roca.
Pueden tener forma elíptica, de espiral o ser irregulares. La tierra y casi todos los astros que vemos en el firmamento se encuentran en una galaxia con forma de espiral llamada Via Lactea.

EL RELIEVE DE ESPAÑA II


EL RELIEVE DE ESPAÑA

Montañas que rodean la Meseta Central.

La Meseta Central está rodeada por cuatro grupos de montañas: Los montes de León, la Cordillera Cantábrica, el Sistema Ibérico y Sierra Morena.

Las Depresiones

Las Depresiones son planicies por las que discurre un río y están rodeadas por montañas. En la Península Ibérica existen dos depresiones. La depresión del Ebro en el noroeste y la depresión del Guadalquivir en el sur. Ambas tienen forma triangular.

Montañas exteriores a la meseta.

Hay cinco cadenas montañosas localizadas exteriormente a la meseta: El macizo galaico, los montes Vascos, los Pirineos, la cordillera Costero Catalana y los sistemas béticos. Los sistemas béticos a su vez se dividen en Cordillera Subbética y Cordillera Penibética.

LA TIERRA Y LA LUNA


Wednesday 26th October 2016

LA TIERRA Y LA LUNA
La Tierra es el más grande del grupo de los planetas cercanos al Sol. Tiene forma de esfera, aunque no es perfecta. Está un poco achatada en sus extremos, conocidos como polo norte y polo sur.
La Luna es el satélite natural de la Tierra. Los satélites son astros que giran alrededor de un planeta. La Luna también tiene forma esférica, pero es mucho más pequeña que la Tierra. No tiene luz propia, pero se ve brillante porque la ilumina el Sol.
La Luna gira alrededor de la Tierra y tarda 28 días en dar una vuelta completa. A lo largo de esos días varía su posición respecto a la Tierra y al Sol. El Sol ilumina siempre la mitad de la Luna, pero nosotros no vemos siempre esa mitad. Por eso, parece que va cambiando. Las diferentes formas que presenta se llaman fases lunares.

ACTIVIDADES (IMPORTARTES PARA EL EXAMEN)

  1. ¿Qué es el sistema solar? Define qué es una estrella y un planeta. Clasifica los planetas en cercanos y alejados del Sol.
  2. ¿Qué es un satélite? ¿Cómo se llama el satélite de la Tierra? ¿Cuánto dura su giro alrededor de la Tierra? ¿Qué son las fases lunares?

viernes, 21 de octubre de 2016

EL SISTEMA SOLAR

EL SISTEMA SOLAR Y EL SOL Las estrellas son esferas gigantes de gas que emiten luz y calor. El sol es la estrella central del sistema solar. El sol es la estrella más brillante del cielo porque está más cerca de la Tierra que otras estrellas. Planetas, cometas y otros cuerpos celestes orbitan alrededor del Sol. Los planetas son grandes, cuerpos celestes esféricos que orbitan alrededor del sol. Los cuatro planetas más cercanos al Sol se llaman planetas interiores. Son Mercurio, Venus, La Tierra y Marte. Compuestos principalmente de roca. Los cuatro exteriores son Júpiter, Saturno, Urano y Neptuno. Compuestos principalmente de gas.

LOCALIZACIÓN Y RELIEVE DE ESPAÑA

LA LOCALIZACIÓN Y EL RELIEVE DE ESPAÑA España está formada por la mayor parte de la Península Ibérica, las Islas Baleares , las Islas Canarias, y las ciudades autónomas de Ceuta y Melilla en el norte de África. España limita al norte con el Mar Cantábrico, Francia y Andorra. Al Oeste limita con el Océano Atlántico y Portugal, al Este con el Mar Mediterráneo y al Sur con Marruecos. Las principales unidades del relieve de España son: La meseta central, dos cadenas montañosas incluidas en la meseta, cuatro cadenas montañosas rodeando a la meseta, cinco cadenas exteriores a la meseta, dos depresiones y dos archipiélagos. La meseta central es una planicie elevada que ocupa todo el centro de la Península Ibérica. Tiene una altitud media de unos 600 metros sobre el nivel del mar. Por ella discurren los ríos Duero y Tajo, además dos cadenas montañosas se encuentran sobre ella, el Sistema Central y los Montes de Toledo.

martes, 18 de octubre de 2016

levels of organization (Francis)



NOTA INFORMATIVA

Se informa que el formato de prueba escrita de las asignaturas Natural Science y Social Science en todos los cursos será combinado inglés -español. La parte de español estará compuesta por los textos, esquemas y resúmenes que los alumnos y alumnas han copiado en el cuaderno de clase y que están colgados en este blog. La parte de inglés será sobre los ejercicios ya trabajados y corregidos en clase por lo que este curso no habrá fotocopias de preparación de examen.
Por otro lado quisiera recordar que la prueba escrita es una parte de la evaluación y no la única.
Espero haber resuelto todas las dudas al respecto disculpad por no haberos informado como es debido , si alguien tiene más dudas de este tema o de otro relacionado con las asignaturas que  no dude en consultarme , estaré encantado de atenderle.
Saludos
MANUEL JIMÉNEZ JURADO

martes, 11 de octubre de 2016

THE DIGESTIVE SYSTEM


LAS ETAPAS DE LA VIDA


Friday 7th October 2016
LAS ETAPAS DE LA VIDA
son cuatro las etapas de la vida: La niñez, la adolescencia, la edad adulta y la vejez.
LA NIÑEZ
Es la primera etapa de la vida en la que ocurren muchos cambios en nuestro cuerpo. Los recién nacidos beben la leche de su madre. No pueden hablar ni andar. Mas tarde salen los dientes de leche para después de un tiempo mudarlos por los dientes definitivos. Esta etapa va desde que nacemos hasta los 12 años.
LA ADOLESCENCIA
Va desde los 12 años a los 16 años. En esta etapa nos preparamos para la edad adulta. A esto se le llama pubertad. En la adolescencia los niños y las niñas cambian de manera diferente. En los niños sale pelo en el cuerpo y la cara y su voz se hace más grave. Las niñas cambian la forma de su cuerpo.
EDAD ADULTA
Cuando somos adultos nuestro cuerpo está totalmente desarrollado y listo para tener hijos. Los adultos paran de crecer. Los adultos están listos para asumir responsabilidades como trabajar o participar activamente en la sociedad.
ANCIANIDAD
Las personas ancianas se vuelven más frágiles, aparecen arrugas en la piel y su pelo se vuelve blanco. Sin embargo las personas ancianas tienen mucha experiencia, memorias y conocimientos que nos pueden transmitir. Los ancianos no trabajan pero ayudan a la familia.

jueves, 6 de octubre de 2016

la funcion de relación






LA FUNCIÓN DE RELACIÓN
Necesitamos información del medio que nos rodea para sobrevivir y responder de manera apropiada a los cambios. Esta información se capta a través de los sentidos.
Por tanto la función de relación es la habilidad para detectar y responder a los cambios del medio que nos rodea.

LA FUNCIÓN DE NUTRICIÓN Y REPRODUCCION


Necesitamos energía para jugar, andar o pensar. Nuestro cuerpo necesita nutrientes para crecer y estar sano.
El proceso de nutrición pasa por varias etapas.
Primero, comemos alimentos.
Segundo, nuestro cuerpo absorbe los nutrientes de los alimentos.
Después, esos nutrientes viajan a través de nuestro cuerpo para proporcionar los materiales y la energía que necesitamos para crecer.
Finalmente, nuestro cuerpo expulsa las sustancias de desecho que no necesita.
LA FUNCIÓN DE REPRODUCCIÓN
Es la habilidad para tener descendencia similar a nosotros.

miércoles, 5 de octubre de 2016

EL APARATO LOCOMOTOR


EL APARATO LOCOMOTOR
El aparato locomotor está formado por el sistema esquelético y el sistema muscular. Ambos funcionan juntos para producir el movimiento.
El sistema esquelético da forma a nuestro cuerpo y protege órganos delicados. Los huesos pueden ser planos, alargados o cortos. Los huesos están cubiertos de un tejido elástico llamado cartílago. Los huesos se unen entre sí por los ligamentos.
El sistema muscular está formado por los músculos. Los músculos pueden alargarse y contraerse para mover el sistema esquelético. Los músculos y los huesos se unen por medio de los tendones.

martes, 4 de octubre de 2016

EL SISTEMA DIGESTIVO



EL SISTEMA DIGESTIVO
El sistema digestivo consiste en un tubo largo llamado tubo digestivo y las glándulas que le asisten.
Etapas de la digestión.
  • Comienza en la boca, se mastica la comida que con la ayuda de la saliva se produce una mezcla llamada bolo. Al tragar pasa por la faringe hacia el esófago.
  • En el estómago se producen los jugos gástricos que descomponen el bolo formando otra mezcla llamada quimo.
  • El quimo pasa al intestino delgado que junto a los jugos intestinales, la bilis del hígado y el jugo pancreático forma otra mezcla llamada quilo.

LEVELS OF ORGANIZATION


LEVELS OF ORGANIZATION

  • TISSUES (GROUPS OF CELLS)
  • ORGANS (GROUPS OF TISSUES)
  • SYSTEMS ( GROUPS OF ORGANS)
  • ORGANISMS ( GROUP OF SYSTEMS)

NIVELES DE ORGANIZACIÓN



NIVELES DE ORGANIZACIÓN
Los seres humanos somos multicelulares por ello nuestras células se organizan en niveles llamados de organización.
TEJIDOS
Grupos de células del mismo tipo se organizan para formar tejidos. Por ejemplo células musculares forman tejido muscular.
ÓRGANOS
distintos tipos de tejidos se agrupan para formar órganos.
SISTEMAS
diferentes órganos se agrupan para formar sistemas. Ejemplo el sistema respiratorio está formado por los pulmones, la tráquea, etc..
ORGANISMOS
finalmente, todos estos sistemas y aparatos se agrupan para formar el ser humano.

EL CUERPO HUMANO


EL CUERPO HUMANO
Las principales partes del cuerpo humano son la cabeza, el tronco y las extremidades. Las extremidades superiores son los brazos y las inferiores son las piernas.
Dentro de nuestro cuerpo tenemos los órganos que trabajan juntos para hacer que nuestro cuerpo funcione bien. Los más importantes son los músculos, los huesos, el cerebro, el corazón, los pulmones, los riñones, el estómago y los intestinos.
La piel cubre y protege todo nuestro cuerpo. Podemos sentir diferentes cosas con nuestra piel.
Las características sexuales (niños y niñas) la constitución, la altura o las características personales (ojos, pelo, etc.) hacen que las personas sean diferentes.